2025年专升本录取结果公布后，烟台黄金职业学院文化教育系的一个班级升本成果格外亮眼：全班34名学生，19人报考专升本考试，全部被录取，参考升本率100%，班级总体升本率55.8%，崔晓菲、樊明霞、方振泽等学子被山东农业工程学院、潍坊理工学院、聊城大学东昌学院等本科院校录取，录取专业覆盖商务英语、英语、日语等多个方向。这个班就是商务英语2201班，这个班是如何做到报考全录取的？这份格外亮眼的成绩单背后，有着哪些动人的奋斗故事与可复制的成长经验？今天，就让我们一同走进烟台黄金职业学院文化教育系商务英语2201班，探寻升本学子的逆袭之路，解锁属于他们的“升本通关密码”！
笃学实干强根基，以硬核实力筑牢升本之基
成功的底色，永远是自身的努力与坚守，商英 2201 班的升本学子们正是以扎实的专业素养和坚韧的拼搏精神，为升本之路筑牢了坚实根基。
备考过程中，学子们面临着专业学习、时间分配、情绪调节等多重难题，被山东农业工程学院商务英语专业录取的方振泽坦言：“专升本考试对专业听、说、读、写、译综合能力要求严苛，每个模块都有难以突破的瓶颈，有时反复练习却找不到解题思路，很容易产生挫败感。” 同被该校录取的葛丽珍也深有体会：“平衡日常专业课程学习与升本备考是我们的一大难题，两项学习任务都需投入大量精力，有时真的会分身乏术。” 而冲刺阶段的身心压力更是全体备考学生的共同困扰，长时间高强度学习带来的身心疲惫，加之成绩提升遇阻引发的焦虑情绪，让不少同学在备考中出现过迷茫与动摇。
面对这些难题，2201 班学子始终目标清晰，从备考之初便结合自身学习基础与能力特点，制定精准化、个性化的学习计划，将每日、每周的学习任务细化到各个专业模块，科学分配时间、合理统筹安排，既保障日常课程学习的扎实推进，又确保升本备考的高效开展，以明确的目标指引备考全过程。
（商务英语2201班军训合照）
他们始终勤学善思、深耕专业知识，将图书馆作为备考主阵地，日复一日坚持背单词、练翻译、刷真题，针对听、说、读、写、译各模块的薄弱环节逐一攻坚，遇到知识难点不逃避、不敷衍，主动钻研、反复琢磨，做到学懂弄通、举一反三，切实夯实专业基础。同时，学子们秉持“以赛促学、以赛强能”的理念，积极参加省科技外语大赛、全国英语词汇大赛等各级各类学科竞赛，将赛场作为检验学习成果、锤炼专业能力的实战平台，在备赛与参赛过程中直面实战化英语问题，灵活运用书本知识解决实际问题，让知识储备在实战中沉淀、专业能力在比拼中提升。更难能可贵的是，他们始终坚韧不拔、勇克备考难关，以强大的毅力对抗备考过程中的疲惫与焦虑，即便遭遇学习瓶颈、成绩停滞不前，也从未轻言放弃，而是做好自我调节，用日复一日的坚持突破学习难点，以坚定的心态直面备考路上的各类挑战。
方振泽回忆道：“备考中曾陷入翻译学习瓶颈，每天练习十几篇仍频繁出错，我便沉下心对着真题逐句分析、总结解题技巧，哪怕每天只有一点进步，也始终坚持不放弃，慢慢便找到了解题规律。” 葛丽珍也分享道：“为平衡学习时间，我把课间、晚自习等碎片化时间充分利用起来背单词、做阅读，将升本这个大目标拆解为一个个可落地的小任务，每完成一个便多一份底气，一步步熬过了备考的艰难阶段。” 时昊然等同学更是其中的优秀代表，他们在备赛与备考的双重压力下稳扎稳打，不仅在各类赛事中斩获佳绩，更将竞赛中练就的实战能力成功转化为升本考试的应试底气，顺利攻克考试中的各类难题。
（部分学生获奖证书）
同窗同心共奋进，以班级合力凝聚前行底气
个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。在夯实自身能力的同时，商英 2201 班的学子们更以同心聚力的班级氛围、互助共进的同窗情谊，凝聚起升本路上的强大集体合力，这让每一位备考学子都不再孤军奋战，这份温暖与力量，成为大家前行路上的坚实底气。备考路上，一个个同窗携手、暖心破局的动人故事，更是班级凝聚力的生动体现。
被潍坊理工学院英语专业录取的崔晓菲回忆起备考经历，满是动容：“我一直对翻译模块倍感吃力，即便背熟模板也不会灵活运用，模拟考中翻译题屡屡拉分，越练越没信心，甚至一度萌生了放弃升本的念头。” 让她倍感温暖的是，同寝室孙启鑫同学发现她的困境后，主动牵头组建翻译专项学习小组，将自己整理的近三年真题翻译解析、不同题型的答题技巧模板毫无保留地分享给她，每天晚自习后还会相约一起逐句拆解翻译难点，从词汇搭配、句式结构到语境把握、得分要点，耐心帮她梳理思路、纠正问题。“那段时间，同学们陪着我从基础单句翻译练起，我有理解不了的地方，他们就反复讲解直到我弄懂，就连周末也会一起在图书馆刷题复盘。” 崔晓菲坦言，正是同学们的倾力相助与耐心陪伴，让她慢慢克服了对翻译的恐惧，解题能力稳步提升，最终在考试中翻译模块取得了理想成绩。
被聊城大学东昌学院英语专业录取的徐继慧，也有着一段被同学温暖相助的备考记忆：“我英语阅读的答题速度一直跟不上，总在细节题上反复纠结，常常导致后续完形和写作时间不足，几次模考成绩都不尽如人意，心里满是焦躁。” 学习委员高梦媛发现后，特意整理了阅读快速定位、细节题解题技巧的专属笔记分享给她，还牵头组织班里阅读成绩突出的同学，每天抽20分钟带着她做限时阅读训练，逐篇分析她的错题原因，教她如何快速抓取文章关键信息、精准排除干扰选项。在同学们的针对性帮助下，徐继慧的阅读答题速度和正确率大幅提升，备考的信心也重新燃起，“原本以为是自己迈不过去的坎，没想到大家都愿意花时间、用心帮我，这份纯粹的同窗情，是我备考路上最珍贵的力量。”
从清晨晨读时的互相提问、单词听写，到深夜自习室的习题研讨、错题分析；从考场答题技巧的倾囊相授，到备考低谷时的彼此鼓励、心态疏导，班级里的每一位同学，都在以自己的方式为身边人搭把手、加把劲。遇到共同的知识难点，大家围坐一起各抒己见、共同钻研，直至找到最优解题思路；发现同学学习状态不佳，便主动谈心疏导、分享减压方法；整理好的学习资料、总结的应试技巧，都会第一时间在班级群里共享。全体学子真正将 “不让任何一个人掉队” 的信念落到实处，让班级始终洋溢着 “比、学、赶、超、帮” 的浓厚学风。
（小组学习）
（宿舍互助）
教研精耕赋专业，以科学指导锚定备考方向
自身的拼搏与班级的合力，为升本之路奠定了坚实基础，而专业的指导与赋能，则是学子们升本路上最坚实的后盾。商务英语教研室始终以“夯实专业基础、强化应试能力”为核心，立足专升本考试要求，用精耕细作的教学态度、全方位的教学支持，为学子们的升本之路保驾护航，让大家的备考更有方向、少走弯路。
教研室组建了一支结构合理、专业过硬的优质教学团队，13名教师均为研究生学历，涵盖中、高级职称，其中 4名教师拥有10年以上英语教学经验，深耕专升本辅导多年，精准把握考试命题规律与考点趋势。针对专升本考试要求，教研室动态调整专业人才培养方案，增加英语类课程比重，定制自编教材《乐学英语》，并针对性讲解阅读、翻译、写作等应试技巧，将真题案例融入日常教学，让课堂学习与升本备考精准衔接；建立“双周教研 + 教学复盘” 常态化机制，聚焦备考重点、难点开展专题研讨，及时根据学生学习情况调整教学策略，形成“教学-反馈-改进”的闭环，持续提升教学质量。同时，教研室以各类英语竞赛为抓手，引导、带领学子们在竞赛中查漏补缺、锤炼实战能力，让专业能力在比拼中不断提升。
被山东农业工程学院商务英语专业录取的葛丽珍坦言：“教研室的老师真的特别用心，会严格按照升本大纲调整课程内容，把每一个考点讲深讲透，还会整理历年真题的命题规律供我们参考。双周教研后的专题辅导，总能精准解决我们学习中的困惑，让大家的备考少走了很多弯路。” 被聊城大学东昌学院英语专业录取的徐继慧也表示，老师不仅传授专业知识，更注重教给大家解题方法和应试技巧，阅读快速定位法、写作万能模板这些实用方法，让她在考试中答题效率大幅提升，“专业的指导让我们的备考更有方向，少了盲目摸索，多了从容自信。”
（商务英语教研室活动）
（商务英语教师团队）
（学生使用自编专升本教程《乐学英语》）
双师相伴暖全程，以精准呵护护航升本之路
从入学之初到升本上岸，从专业学习到日常生活，从备考攻坚到心态疏导，在教研室专业赋能的同时，学业导师与辅导员的全程陪伴、精准呵护，为商英2201班的升本学子们撑起了一片温暖的天空，成为大家升本路上最可靠的“引路人和守护者”，让学子们在备考的每一步，都能感受到坚实的支撑与温暖的关怀。
学业导师彭琳从大一入学便开展一对一访谈，深入了解每位学生的学习基础、升本意愿，为学子们量身定制个性化“学业规划书”，明确各阶段学习目标与核心任务，让大家从入学开始就对升本之路有清晰的认知；日常通过班会、宿舍走访、面对面交流等多种方式，实时跟踪学生学习进度，及时为学子们解决专业学习难题，同时时刻关心学生生活状况，为家庭困难、身体不适的学生排忧解难，全力保障学子们能心无旁骛投入备考。辅导员肖琴则将生涯规划教育贯穿人才培养全过程，通过分享往届升本成功案例，让“升本”从抽象概念变成可实现的具体目标，有效消解学生的畏难情绪；严抓日常学风建设，选树身边学习榜样，将升本长远目标分解为日常学习行动，引导学子们稳步夯实专业基础；针对专升本备考的持久战特点，常态化开展抗压辅导，普及焦虑识别、压力缓解的科学方法，对过度焦虑、信心动摇的学生，及时开展一对一深度心理疏导，筑牢学生心理防线。
此外，肖琴积极搭建“教研室-学业导师-学生”三方协同育人桥梁，定期反馈学子学情，联合教研室、学业导师开展针对性指导，凝聚起全方位的育人合力，为学子们的升本之路全程护航。被烟台理工学院商务英语专业录取的杨文静感动地说：“学业导师彭琳从大一就帮我制定了详细的升本规划，每个阶段都会认真检查我的学习进度，发现我偏科后还专门为我推荐学习资料，甚至牺牲休息时间为我答疑。从学习规划到生活琐事，彭老师的关心无处不在，让我倍感温暖。”被聊城大学东昌学院英语专业录取的张淑娴也分享道：“备考后期我陷入了严重的焦虑，甚至开始怀疑自己，辅导员肖老师发现后第一时间找我谈心，教我解压方法，还分享往届学长学姐的备考故事鼓励我。正是这份及时的心理疏导，让我慢慢调整好心态，从容走进考场。辅导员和学业导师的双重呵护，让我们备考的每一步都走得踏实、安心。”
（辅导员肖琴指导学生）
（学业导师彭琳指导学生）
19人报考、全员录取的亮眼成果，是学子们拼搏奋进的最好回馈，是班级同心同行、互助共进的温暖见证，更是学校精准培育、多方协同育人的生动体现。未来，烟台黄金职业学院将继续总结升本培养经验，深化育人改革，优化培养方案，为更多学子搭建成长成才的优质平台，助力每一位逐梦学子在升学、就业的道路上勇毅前行，再攀新高！ （闫力文 杨玲玲）
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